День: 30 сентября 2021

Homework (English) 24.09.2021

~ mariashokaryan ~ Оставьте комментарий

The words have already been changed

1) She has never let her daughter have a boyfriend.
2) Have you already read today’s newspaper?
3) The house has been sold.
4) He has lost his wallet again.
5) I have wrote three essays this week.
6) That clock was made in Switzerland.
7) He had ran 6 miles when he hurt his ankle.
8) I have never saw such a beautiful view.
9) He has taught hundreds of students during his career.
10) Have you ever met a famous person?
11) Because she hadn’t paid the bill, the electricity went off.
12) They have sent Christmas cards to all their friends.
13) Where have we put the car keys?
14) We have never sang in public before.
15) She had wore her blue dress many times.
16) John had never spoke English before he came to London.
17) Why have you stood up – are we leaving?
18) Have you ever swam in the Atlantic Ocean?
19) It had took three hours to reach the station, so they had missed the train.
20) I have never said that I didn’t love you.
21) David jumped into the air. He had sat on a drawing pin.
22) The weatherman had told us it would be sunny, but it rained all day
23) I’m sorry I’m so tired. I haven’t slept.
24) Have you thought about changing jobs?
25) He’d thought he had understood but now he realised he’d made a mistake.

Урок 4

~ mariashokaryan ~ Оставьте комментарий

2.Тема урока : сложное бессоюзное предложения

3.Домашнее задание

1.ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН БЫТЬ ИНТЕЛЛИГЕНТЕН

(По Д.С.Лихачеву)

Человек должен быть интеллигентен! А если у него профессия не требует интеллигентности? А если он не смог получить образования: так сложились обстоятельства? А если интеллигентность сделает его “белой вороной”* среди его сослуживцев, друзей, родных?Нет, нет и нет! Интеллигентность нужна при всех обстоятельствах. Она нужна и для окружающих, и для самого человека.

    Многие думают: интеллигентный человек — это тот, который много читал, получил хорошее образование, много путешествовал, знает много языков. А между тем можно иметь все это и быть неинтеллигентным, и можно ничем этим не обладать в большой степени, а быть все-таки внутренне интеллигентным человеком.Образованность нельзя смешивать с интеллигентностью. Интеллигентность не только в знаниях, а в способностях к пониманию другого. Она проявляется в тысяче и тысяче мелочей: в умении уважительно спорить, вести себя скромно за столом, в умении незаметно (именно незаметно) помочь другому, беречь природу, не мусорить вокруг себя — не мусорить окурками или руганью, дурными идеями (это тоже мусор, и ещё какой).Интеллигентность надо в себе развивать, тренировать, тренировать душевные силы, как тренируют и физические. А тренировка возможна и необходима в любых условиях.

Злобная и злая реакция, грубость и непонимание других — это признак душевной и духовной слабости, человеческой неспособности жить… Толкается в переполненном автобусе слабый и нервный человек… Ссорится с соседями — тоже человек, не умеющий жить… Не умеющий понять другого человека, вечно обижающийся на других — это тоже человек, обедняющий свою жизнь и мешающий жить другим.Приветливость и доброта делают человека не только физически здоровым, но и красивым. Да, именно красивым.Лицо человека, искажающееся злобой, становится безобразным. Долг человека — быть интеллигентным перед людьми и перед самим собой.

___________________________

*”белая ворона” — человек, который резко отличается чем-либо от других.

3.Домашнее задание

а) Спишите бессоюзные сложные предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки, обозначая грамматические основы. 

  1. Голос его звучал тихо но твёрдо, глаза блeстели упрямо. (М. Горький)
  2. Избы и дворы опустели все ушли на огороды кoпать кaртофель. (К. Паустовский)
  3. Стояла она долго, устали ноги и глаза. (М. Горький)
  4. Распахнули окна, запах сосeн вступил в вeранду. (В. Кочетов)
  5. Целый день на небе солнышко сeяет, целый день мне душу злая грусть тeрзает. (А. Кольцов)
  6. Вот мои условия, вы ныне(же) публично откажитесь от своей клеветы и будете просить у меня извенения. (М. Лермонтов)

б)Перестройте сложносочинённые и сложноподчинённые предложения таким образом, чтобы они стали бессоюзными.

  • Если в доме тепло и безопасно, то в лесу ночью страшно и холодно.

В доме тепло и безопасна, в лесу ночью страшно и холодно.

  • Когда будет время, напиши мне.

Будет время, напиши мне

  • Если сваривают трубы, искры летят во все стороны.

Сваривают трубы, искры во все стороны.

  • Я всегда рассказывал правдивые истории, но мне не верили.

Я всегда рассказывал правдивые истории, мне не верили

  • Будьте осторожны, потому что тротуары покрылись льдом.

Будьте осторожны, тротуары покрылись льдом.

  • Если хочешь лучше узнать человека, то расспроси о его друзьях. 

Хочешь лучше узнать человека, расспроси о его друзьях.

  • Не буду передавать весь их разговор, потому что он был бесполезен и безрезультатен.

Не буду передавать весь их разговор, он был бесполезен и безрезультатен.

  • Мы стояли вдоль стены, потому что сесть было некуда. 

Мы стояли вдоль стены, сесть было некуда.

  • Одни ученики быстро разбираются в новой теме, а другим требуется для этого продолжительное время. 

Одни ученики быстро разбирают в новой теме, другим требуется для этого продолжительное время.

  • В Японии говорят, что если родители не приучают детей к труду, то их внуки будут голодать. 

В Японии говорят, если родители не приучают детей к труду, их внуки будут голодать.