🧩«Մխիթար Սեբաստացի» կրաթահամալիր, Ավագ դպրոց 9 — 6 դասարան📗
Այսօր միասին ընդհանուր պարապմունքից հետո գնացինք ջերմոց։ Վերցրեցինք այնտեղի կարելի է ասել բոլոր բույսերը և տարանք տեխնոլոգիայի դասարան։ Այնտեղ ուրիշ աշակերտները պատրաստել էին բետոնից վազեր։ Որոշեցինք բույսերը դնել այդ գեղեցիկ վազերի մեջ։ Միասին տեղավորեցինք բույսերը այդ վազերի մեջ և ջրեցինք։ Իդեպ տեղավորեցինք զգույշ, որպեսզի բույսերի արմատները չվնասենք։ Հետո միասին նկարեցինք կտորների վրա։ Ես իմ ընկերների հետ տարբեր նախշեր նկարեցի։ Մեր դասարանի որոշ աշակերտներ նաև գնացին Սարալանջ։
Առաջին ժամին գնացել էինք մեր դպրոցի բակի մոտ և այնտեղ մենք պարում ու երգում էինք։ Կարելի է ասել ընդհանուր պարապմունք էինք անում, բայց միայն մեզ մոտ եկել էին կրտսեր դպրոցից հյուրեր։ Երկրորդ դասաժամին գնացել էինք հեծանավարության։ Շատ լավ էր անցնում ժամանակը։ Ընկերներիս հետ կարելի է ասել հեծանիվներով զբոսնում էին։ Հետո գնացինք քանդակագործության։ Այնտեղ քարերի վրա փոսեր էինք փորում, որպեսզի հետագայում այնտեղ կարողանաինք ծաղիկներ դնել։ Տանջվեցինք և հետո գնացինք ճաշի։
9:15 բոլորս հավաքվեցինք ակումբում։ 9:25-9:30 դպրոցից քիչ-քիչ հեռանալով գնացինք Բանգլադեշյան թափառումների։ Քայլելով զուգընթաց կատարում էինք նախագիծ, որի շրջանակներում պետք է գտնեինք խաղողի թփերը, ֆիկսեինք նրանց տեղը, որպեզի հետագայում աշնանը գանք և խնամենք այդ խաղողի թփերը։ Նաև հավաքում էինք աղբ։
Հետո գնացինք մի փոքր նախաճաշեցինք, խաղացինք և գնացինք ետ դպրոց։
Մայիսի 26-ին ժամը 9:30 Ընկեր Հասմիկի և Ընկեր Ռիմայի հետ գնացինք բարձրունքի հաղթահարում դեպի Գութանասար։ Գնացինք մոտավորապես 1 ժամ։ Եղանակը սկզբից անձրևոտ էր, սակայն հետո արդեն եղանակը տաքացավ։ Քանի-որ անձրև էր եկել գետինը ցեխոտվել էր և բոլորիս կոշիկները թացացել էր, սակայն մենք շարժվում էինք առաջ։
Երբ հասանք լանջ մի փոքր հանգստացանք և մի փոքր հաց կերանք։ Մի 15 րոպեից շարունակեցիքն մեր ճանապարհը։ Շատ քայլեցինք և շատ հոգնեցինք։ Չեմ հիշում ինչքան ժամանակ քայլեցինք, բայց բավականին շատ։
Հասանք վերջապես սարի գագաթ։ Վերևից շատ գեղեցիկ էր երևում բնությունը։ Երևում էին տարբեր գյուղեր, դաշտեր և այլն։ Հետո նստեցինք և փոքրիկ պիկնիկ արեցինք։ Շատ լավ էր անցնում ժամանակը։ Հետո սկսեցինք իջնել սարից։ Իջնելը հեշտ էր, բայց դժվար։ Միշտ ընկերներիս հետ սարից ընկնում էի։
Շատ լավ անցավ։ Առաջին անգամ էի բարձրունք հաղթահարում, դրա համար դա ինձ համար նոր բան էր։ Եվ նաև առաջին անգամ բարձրացա մինչև վերջ սարի գագաթը։
03.06.2021
Առաջինը 9:00-9:15 կատարեցինք ընդհանուր պարապմունք։ Հետո կատարեցինք նախագիծ(նախագիծը կատարեցինք 9:30-10:55), որտեղ մեր գուլպաների վրա նկարում էինք նկարներ, որպեսզի հետագայում բարձրունք հաղթահարելուց այս գուլպաները հագնենք։ Նկարելը տևեց մոտավորապես 2 ժամ։
Հետո պատրաստվեցինք և գնացինք Հյուսիսային դպրոցի լողավազանը։ Մի փոքր քայլելուց նստեցինք այգի հանգստանալու, քանի-որ ժամանակ ունեինք։ Խաղացինք խաղ մոտավորապես 25 րոպե և շարունակեցինք ճանապարհը։ Մենք գնացինք լողավազան և այնտեղ շատ լավ ժամանակ անցկացրինք։ Լողից հետո գնացինք Մայր դպրոց ֆիզկուլտի։
01.06.2021
9.00-9.20 ընդհանուր պարապմունք
9.20-10.05 երգի պարապմունք
10:10-10:55 քանդակի պարապմունք
11:00-12:35 ընտրությամբ գործունեություն
12:35 ընդմիջում
12:55-14:00 նախագիծ
Հայոց լեզու
Ճամփորդություն դեպի <<Էդիթ Պրինտ>> հրատարակչություն
Գրականություն
Ճամփորդություն դեպի <<Էդիթ Պրինտ>> հրատարակչություն
Այս նախագծերը շատ հետաքրքիր էր կատարելը։ Նախագծերը ինձ նոր բաներ են սովորեցրել։ Շատ հետաքրքիր էր իմ հորինած օրագիր գրելը։ Շատ եմ տանջվել ու հուսով եմ լավ է ստացվել։ Հիշում եմ, ինչպես էինք իմ ընկերների հետ հետաքրքրությամբ և մեծ սիրով գրում այդ նօրագիրը։
_______________________________________________________________________________________
Հանրահաշիվ
Ընդհանուր հանրահաշվի առաջադրանքները
Երկրաչափություն
Ընդհանուր երկրաչափության առաջադրանքները
Առաջադրանքները շատ հետաքրքիր էին։ Բոլորը սովորեցրեցին նոր բաներ։ Սիրելի թեմաներ չունեմ։ Շատ եմ հավանել կորդինատային համակարհ պատրաստել, մանավադ այս պատկերները՝ Կորդինատայի համակարգ կառուցում։
______________________________________________________________________________________
English
Armenia and My favorite places in Armenia
Անգլերենի նախագծերը նույնպես շատ հետաքրքիր էին։ Հիմնականում զարգացնում էինք մեր անգլերենի իմացությունը շարադրությունների օգնությամբ։ Կատարել ենք նաև այլ տարբեր հետաքրքիր առաջադրանքներ տարբեր կայքերից և <<English in Mind>> գրքից։
________________________________________________________________________________________
Русский
Ռուսերենի նախագծերը նույպես հետաքրքիր էին և հիմնականում գրում էինք տարբեր շարադրություններ և փաստեր։ Բացի այդ կատարել ենք առաջադրանքներ և սովորել նոր բաներ։
_____________________________________________________________________________________
Քիմիա
Պրեզենտացիա ատոմների և մոլեկուլների մասին․Նախագիծ
Ատոմների տարածվածությունը․ Նախագիծ
Քիմիական տարրերի անվանումների ծագումը․ Նախագիծ
Պարբերական համակարգի ստեղծումը․ Նախագիծ
Քիմիայի նախագծերում կատարել ենք հետաքրքիր աշխատանքներ, որոնցում ուսումնասիրեցինք ատոմները, ատոմների տարածվածությունը, մեր շրջապատի քիմիական երևույթները և այլն։ Կատարել ենք նաև տարբեր փորձեր։
Ֆիզիկա
Լաբարատոր աշխատանք՝ զսպանակավոր ուժաչափի աստիճանավորում
Աստղագիտոության և ֆիզիկայի կապը
Հետաքրքիր է իմանալ․ Ձիաուժի միավորները
Տարբեր հետաքրքիր նախագծեր կատարեցինք ֆիզիկայի ժամանակ։ Նույնպես կատարեցինք նախագծեր, որոնցում ուսումնասիրում էինք ֆիզիկան մեր երկրագնդում, տարբեր գիտնականների։
____________________________________________________________________________________
Կենսաբանութուն
Ամբողջ ուսումնական շրջանի ամփոփում
Կատարել ենք տարբեր առաջադրանքներ մեր երկիր մոլորակի կենդանիներիև բույսերի վերաբերյալ։ Բացի այդ նաև տարբեր այլ բջիջների վերաբերյալ։ Այստեղ հավաքել եմ իմ բոլոր աշխատանքները։
_____________________________________________________________________________________
Աշխարհագրություն
Աշխարհագրության իմ ամբողջ աշխատանքները
Հավաքել եմ այստեղ աշխարհագրության իմ բոլոր աշխատանքները։ Շատ հետաքրքիր էր այս աշխատանքներ կատարելը։ Մանավանդ շատ եմ սիրում քարտեզով աշխատելը։
______________________________________________________________________________________
Պատմություն
Կիլիկիայի հայկական պետությունը 1
Կիլիկիայի հայկական պետություն 2
Կիլիկիայի հայկական պետություն 3
Կիլիկիայի հայկական պետություն 4
Հայոց կիլիկիայի իշխանները, թագավորները և թագուհիները
Հարցեր Կիլիկիա Հայաստանի վերաբերյալ
Այստեղ հավաքել եմ հիմնականում Հայկական Կիլիկիայի վերաբերյալ հարցերը, որտեղ ուսումնասիրում էինք նրանց մշակույթը, կրոնը և պատերազմի մասին։ Այս վերաբերյալ աշխատանքը դուրս եկավ։
Մարիա Շոկարյան 