Լրացուցիչ Կրթություն (Հայոց լ․)

Ձևաբանորեն վերլուծում ենք նախադասությունները:

  • Գրադարանի(գոյական, իրանիշ, անշունչ, հասարակ, նյութական, սեռական հոլով, եզակի, ի արտաքին հոլով) մոտ(կապ, ետադրություն, անիսկական, սեռական հոլով) սպասում էր(բայ, դիմավոր, սահմանականի անկատար անցյալ, անցյալ ժամանակ, երրորդ դեմք, եզակի, չեզոք սեռ, պարզ, բաղադրյալ, ե լծորդություն, դրական խոնարհում) ընկերոջը(գոյական, անձնանիշ, շնչավոր, հասարակ, նյութական, եզակի, հայցական հոլով, ո արտաքին հոլով), որպեսզի(շաղկապ, ստորադասական, մենադիր) նրա(դերանուն, անձնական) հետ(կապ, ետադրություն, իսկական) գնար(բայ, դիմավոր, ըղձական անցյալ, անցյալ ժամանակ, երրորդ դեմքն, եզակի, չեզոք, պարզ, պարզ, ա լծորդություն ) մարզասրահ(գոյական, իրանիշ, անշունչ, հասարակ, նյութական, եզակի, հայցական հոլով, ի արտաքին հոլով):



  • Ես(դերանուն, անձնական) հաստատ(մակբայ, ժամանակի) այդքան(դերանուն, ցուցական) չէի դիմանա(բայ, դիմավոր, ըղձական անցյալ, անցյալ ժամանակ, առաջին դեմք, եզակի, չեզոք, պարզ, բաղադրյալ, ա լծորդություն, ժխտական խոնարհում). գնացի(բայ, դիմավոր, ըղձական ապառնի, ապառնի ժամանակ, առաջին դեմք, եզակի, չեզոք, պարզ, պարզ, ա լծորդություն, դրական խոնարհում), որ(շաղկապ, ստորադասական, մենադիր) օգնեմ(բայ, դիմավոր, ըղձական ապառնի, ապառնի ժամանակ, առաջին դեմք, եզակի, ներգործական, պարզ, պարզ, ե լծորդություն, դրական խոնարհում) նրանց(դերանուն, անձնական):



  • Երեկոյան(մակբայ, ժամանակի) միայն(շաղկապ, ստորադասական, մենադիր) նրա(դերանուն, անձնական) ծիծաղն էր(գոյական, իրանիշ, անշունչ, հասարակ, նյութական, ուղղական հոլով, ի արտաքին հոլովման) լսվում(բայ, անդեմ, կախյալ, անկատար, ե լծորդություն, դրական խոնարհում, ներգործական, կրավորական):



  • Երեք(թվական, քանակական, բացառական) երեխաների(գոյական, շնչավոր, անձնանիշ, հասարակ, նյութական, սեռական հոլով, ի արտաքին հոլովման) հետ(կապ, ետադրություն, իսկական, սեռական հոլով) հասցնում էր(բայ, սահմանականի անկատար անցյալ, անցյալ ժամանակ, երրորդ դեմք, եզակի, ե լծորդություն, դրական խոնարհում, ներգործական սեռ, պարզ, բաղադրյալ) ամեն ինչ(դերանուն, որոշյալ). աշխատում էր(բայ, սահմանականի անկատար անցյալ, անցյալ ժամանակ, երրորդ դեմք, եզակի, ե լշորդություն, դրական խոնարհում, չեզոք, պարզ, բաղադրյալ), սովորում(բայ, դիմավոր, կախյալ, անկատար, դրական ձև, ե լծորդություն, չեզոք, պարզ), մաքրում(բայ դիմավոր, կախյալ, անկատար, դրական ձև, ե լծորդություն, չեզոք, պարզ) ու(շաղկապ, համադասական, մենադիր) պատրաստում(բայ, դիմավոր, կախյալ, անկատար, դրական ձև, ե լծորդություն, չեզոք, պարզ):

Թռչուններ (Կենսաբանություն)

Թռչունները առաջին տաքարյուն, ողնաշարավոր օրգանիզմներն են: Թռչունները առաջին կենդանի օրգանիզմներն են բնության մեջ, որոնք ունեն մարմնի կայուն ջերմաստիճան։ Թռչունները սողուններից հետո հիմնական խումբն են, որոնք ողնաշարավորների մեջ գրավել են օդային տարածքը:

Ենթադրվում է, որ մոտավորապես 150մլն տարի առաջ թռչունները սկիզբ են առել հնագույն սողուններից: Ժամանակակից թռչունները, հավանաբար, ծագել են հնագույն ատամնավոր թռչունների պարզունակ խմբից: Դրանք անտառաբնակ էին, իսկ փետրածածկ թևերը սովոր էին ճյուղից ճյուղ թռչելուն:

Կտուցը թռչնի կարևորագույն օրգաններից մեկն է, որը պաշտպանական, հարձակվողական, այնպես էլ աշխատանքային և սննդառական օրգան:

Պարանոցը ապահովում է գլխի շարժուն միացումը իրանին և նրա սահուն շարունակությունն է հանդիսանում: Թռչունների մաշկը կազմված է վերնամաշկից և բուն մաշկից: Թռչունների մաշկային միակ գեղձը պոչուկային գեղձն է, որը գտնվում է պոչային ողերի վրա:

Փետուրներն ունեն բազմազան և վառ գունավորում: Թափված փետուրները հատուկ ուշադրություն են արժանացել մարդու կողմից:Որոշ կենդանիների փետուրներ այնքան թանկարժեք են եղել, որ հանդիսացել են հարստության խորհրդանիշներ: