Լրացուցիչ կրթություն (Գրականություն)

ԱՇՈՒՆ-ԳԻՇԵՐ

Ձյունիկ լուսին

Սարի ուսին,

Դեղին-կարմիր շաղալեն,

Ալիք-ալիք խաղալեն,

Ծովի ծոցին՝

Ալ ժապավեն

Տվել բոցին։

Ծառեր, հողմեր,

Ամեն կողմեր,

Թռչուն դառել երգելով,

Հեռու-հեռու հերկելով,

Երան-երան

Թռչելով

Օդի վրան։

• Ինչի՞ մասին է ստեղծագործությունը:

Կարծում եմ այս բանաստեղծությունը ցույց է տալիս, թե ինչքան գեղեցիկ թ աշունը։

• Առանձնացնում ենք գծիկով գրված բառերը, շարքին ավելացրո´ւ նման գրությամբ ևս մի քանի բառ:

•

• Գտնում ենք գոյականները. եզակի թվով գոյականները դարձնում ենք հոգնակի, հոգնակիով դրվածները` եզակի:

Գոյական ֊ ձյունիք, լուսին, սար, ուս, ալիք, ժապավեն, բոց, ծառեր, հողմեր,երան։

Եզակի֊հոգնակի

Ձյունիք ֊ ձյունիքներ

Սար ֊ սարեր

Ուս ֊ ուսեր

Ալիք֊ալիքներ

Ժամավեն ֊ ժապավեններ,

Բոց ֊ բոցեր

Երան ֊ երաններ

Հոգնակիից ֊եզակի

Ծառեր ֊ ծառ

Հողմեր ֊ հողմ։

ԱՇՈՒՆ ՕՐ

Սևուկ ամպեր վար եկան

Օրան, օրան,

Սարի վրա շար եկան։

Ծագեց առավոտ

Պաղեց, սառավ օդ։

Գոռաց երկինք, բուք արավ,

Հևաց, հևաց.

Ծերուկ երկիր սուգ արավ։

Ճաքեց հեռուն ամպ,

Երկիր դողաց-բա՛մբ։

Բողբոջ արև շող կապեց,

Դողաց, սողաց,

Արյուն-ամպից քող կապեց։

Վառեց լեռան լանջ,

Լեռան ցավատանջ։

Տեղաց անձրև մաղ տալով,

Մարմանդ-մարմանդ,

Հոգնած տերև շաղ տալով։

• Ի՞նչ տրամադրություն է իշխում ստեղծագործության մեջ:

Այն իշխում է անձրևոտ և տխուր տրամադրություն

• Դու ի՞նչ վերնագիր կընտրեիր:

Աշնանային պարզ եղանակը

• Բացատրում ենք մգեցված բառեր

Բամբ ֊ հարվածի ձայն

Բողբոջ ֊ Սերմի արձակած առաջին ծիլը

Ցավատանջ ֊ Ցավից տանջվող

Մարմանդ ֊ մեղմ

• Գտնում ենք ստեղծագործության մակդիրները: