Домашняя работа

1.Размышляем…

Послушайте!
Ведь, если звезды зажигаются-
Значит – это кому-нибудь нужно?
– кто-то хочет, чтобы они были.
Послушайте!
Ведь, если звезды зажигают –
Значит – это кому-нибудь нужно?
Значит – это необходимо,
Чтобы каждый вечер над крышами
Загоралась хоть одна звезда.
Человек, как звезда рождается
Средь неясной
Туманной млечности.
В бесконечности начинается
И кончается в вечности…
Поколениями созидается
Век за веком
Земля нетленная.
Человек, как звезда рождается,
Чтоб светлее стала Вселенная.

  1. Игра- викторина

    Что такое Вселенная? Вся система мироздания, весь мир.

    Сколько планет в нашей солнечной системе? Назовите их. 9. Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун, Плутон.

    Планеты Солнечной системы надо расположить в порядке возрастания их размера.  Плутон, Меркурий, Марс, Венера, Земля, Уран, Нептун, Сатурн, Юпитер, Солнце..

    За одну минуту надо составить как можно больше слов из букв слова «космонавтика» космос, космонавт,коса, она, акт,.

    Среди созвездий немало названий связанных с животными. Назовите их Малая Медведица, Малый Лев, Малый Конь, Муха, Овен, Рысь, Ящерица, Кит ,Большой Пес, Ворон, Гончие Псы.

3.Прочитайте.
По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.

2. Вопросник
1. Назовите число и месяц, когда отмечается День космонавтики 12 апреля.
2.Назовите имя и фамилию первого космонавта Юрий Гагарин.
3.Назовите год первого космического полета с человеком на борту 12 апреля 1961 года.
4.Сколько минут пробыл Юрий Гагарин в космосе? 108 мин 0 секунд.

  1. Ответьте на вопросы, используя слова, данные в скобках.
    Образец: Где живёт твоя бабушка? (в, деревня) – В деревне.
    1. Где ты был на каникулах? (на, море; в, Джермук)

Где ты был на каникулах? – На море, В Джермуке.

  1. Где ты был вчера вечером? (на, концерт; в, театр)

Где ты был вчера вечером? – На концерте, в театре.

  1. Где моя книга? (на, полка; на, стол)

Где моя книга? – на полке, на столе.

  1. Где машина? (в, гараж; на, ремонт)

Где машина? – в гараже, на ремонте.

  1. Где учится твой брат? (в, школа; в, университет)

Где учится твой брат? – в школе, в университет.

  1. Чтобы спасти планетуя останусь дома!( создайте видео-призыв (կոչ) , коронавирус и наша планета)

Առցանց ուսուցում (Մաթեմատիկա)

  1. Կոտորակի համարիչը գրի առնելով որպես կարգային գումարելիների

գումար՝ կոտորակը ներկայացրե՛ք բնական թվով բազմապատկված

համակարգային տասնորդական կոտորակների

գումարի տեսքով.

բ)18/1000 = 10 * 1/1000 + 8 * 1/1000

դ)100/1000 = 100 * 1/1000

ե)839/1000 = 800 * 1/1000 + 30 * 1/1000 + 9 * 1/1000

 

  1. Կոտորակը ներկայացրե՛ք բնական թվերով բազմապատկված

կարգային միավորների և համակարգային տասնորդական

կոտորակների գումարի տեսքով.

ա)930/100 = 900 * 1/100 + 30 * 1/100

բ)46723/10000 = 40000 * 1/10000 + 6000 * 1/1000 + 700 * 1/1000 + 20 * 1/10000 + 3 * 1/10000

գ)83018/1000 = 80000 * 1/1000 + 3000  * 1/1000 + 10 * 1/1000 + 8 * 1/1000

դ)307/10 = 300 * 1/10 + 7 * 1/10

ե)6421/10 = 6000 * 1/10 + 400 * 1/10 + 20 * 1/10 + 1 * 1/10

զ)3245/100 = 3000 * 1/100 + 200 * 1/100 + 40 * 1/100 + 5 * 1/100

է)1074003/100000 = 1000000 * 1/100000 + 70000 * 1/100000 + 4000 * 1/100000 + 3 * 1/100000

ը)56251/1000 = 50000 * 1/1000 + 6000 * 1/1000 + 200 * 1/1000 + 50 * 1/1000 + 1 * 1/1000

 

  1. Արտահայտությունը գրե՛ք տասնորդական կոտորակի տեսքով.

բ)8 * 1/10 + 7 * 1/100 = 8/10 + 7/100 = 87/100

դ)5 * 100 + 4 * 10 + 2 * 1/10 = 540 + 2/10 = 540 2/10 = 5402/10

զ)6 * 1/10 + 9 * 1/100 + 7 * 1/1000 = 6/10 + 9/100 + 7/1000 = 697/1000

 

  1. Տասնորդական կոտորակից անջատե՛ք նրա ամբողջ մասը.

բ)3/10  = 3/10

գ)639/10 = 63 9/10

դ)865/100 = 8 65/100

զ)69933/1000 = 69 933/1000

է)11876/100 = 118 76/100

ը)939/10000 = 939/10000

 

  1. Լուծե՛ք հավասարումը.

բ)x + 14/7 = 20

x = 20 – 14/7

x = 18

գ)x + 5/4 = 9/4

x = 9/4 – 5/4

x = ¾

դ)x – 13/7 = 14/7

x = 14/7 + 13/7

x = 27/7

ե)x – 5/3 = 2

x = 2 + 5/3

x = 11/3

զ)x – 4/9 = 4

x = 4 + 4/9

x = 40/9

 

  1. Ստուգե՛ք, թե ճիշտ են արդյոք անհավասարությունները.

բ)8 3/9 > 7 3/9 ճիշտ

գ)35/6 > 3 1/6 ճիշտ

ե)32/31 < 1 6/31 ճիշտ

զ)72/10 < 8 1/10 ճիշտ

 

  1. Որոշե՛ք, թե տրված երկու մեծություններից առաջինը երկրորդի որ

մասն է.

բ) 1 սմ3 և 1 մ3

1 մ3 = 100 * 100 * 100 = 1000000 սմ3

1/1000000

գ) 1 դմ2 և 1 մ2

1 մ2  = 100 000 000 դմ2

1/100000000

 

  1. Ի՞նչ կոորդինատներ ունեն A, B, C, D, E կետերը.

A – (-10)

B – (-2)

C – (+2)

D – (+7)

E – (-13)

Առացանց ուսուցում (Մաթեմատիկա) Տեսադաս

Մենք հաճախ ենք հանդիպում 10, 100, 1000, … հայտարարներով կոտորակներ:

Օրինակ՝ 1 գ =1/1000 կգ, 1 մմ =1/10 սմ, 4 սմ 3 մմ =4 3/10 սմ և այլն: 

Այն կոտորակը, որի հայտարարը մեկից տարբեր կարգային միավոր է, կոչվում է տասնորդական կոտորակ:

Տասնորդական կոտորակների հայտարարները 10,100,1000, … թվերն են: 

Օրինակ

37/100,−21/310,388/1000 թվերը տասնորդական կոտորակներ են:

Այն դրական տասնորդական կոտորակը, որի համարիչը 1 է, կոչվում է համակարգային տասնորդական կոտորակ:

Համակարգային տասնորդական կոտորակներից ամենամեծը 110-ն է: Համակարգային տասնորդական կոտորակները կարելի է գրել նվազման կարգով՝

1/10,1/100,1/1000,1/10000,…

Այս շարքում յուրաքանչյուր կոտորակ 10 անգամ մեծ է հաջորդից:

Օրինակ՝ 

10 1/100=10/100=10/1010=1/10

Ինչպես որ կարգային միավորների միջոցով գրում են բնական թվերը, այնպես էլ տասնորդական կոտորակները գրվում են բնական թվերի և համակարգային տասնորդական կոտորակների միջոցով:

Ցանկացած կանոնավոր տասնորդական կոտորակ կարելի է գրել համակարգային տասնորդական կոտորակների միջոցով:

Օրինակ՝

37/100=(30+7)/100=30/100+7/100=(310)/100+7/100=(31)/10+(71)/100

 

  1. Կոտորակի համարիչը գրի առնելով որպես կարգային գումարելիների

գումար՝ կոտորակը ներկայացրե՛ք բնական թվով բազմապատկված

համակարգային տասնորդական կոտորակների

գումարի տեսքով.

ա)89/100 = 80/100 + 9/100 = 80 * 1/100  + 9 * 1/100

1/100համակարգային տասնորդական կոտորակ

գ)5372/10000 = 5000/10000 + 3000/10000 + 70/10000 + 2/10000

5000 * 1/10000 + 3000 * 1/10000 + 70 * 1/10000 + 2 * 1/10000 = 5372/10000

 

  1. Արտահայտությունը գրե՛ք տասնորդական կոտորակի տեսքով.

ա)3 * 10 + 6 * 1/10 = 30 + 6/10 = 30 6/10 = 306/10

գ)10 + 1/100 = 10 1/100 = 1001/100

ե)100 + 10 + 1/10 + 1/100 = 110 + 1 * 10/10 * 10 = 110 + 11/100 = 110 11/100 = 11011/100

 

  1. Տասնորդական կոտորակից անջատե՛ք նրա ամբողջ մասը.

ա)27/10 = 2 7/10

ե)17384/100 = 173 84/100

 

  1. Լուծե՛ք հավասարումը.

ա) x + 15/3 = 8

x = 8 – 15/3 = 24/3 – 15/3 = 9/3 = 3/1

 

  1. Ստուգե՛ք, թե ճիշտ են արդյոք անհավասարությունները.

ա)3 4/7 > 3 1/7

դ)8 5/6 < 73/6

  1. Որոշե՛ք, թե տրված երկու մեծություններից առաջինը երկրորդի որ

մասն է.

ա) 1 սմ2 և 1 մ2 = 1/10000

1 սմ2 = 10 * 100 = 10000 սմ2

դ) 1 մմ3 և 1 դմ3 = 1/1000000

1 դմ3 = 100 * 100 * 100 = 1000000 դմ3

MicrosoftTeams-image