Գրավոր աշխատանք

էթթփ՝եէէփ

1.Ասել էի, որ տուն վարձեր ու իր իրերը տաներ։ (Վարձել, վարձ)։

Ուզածդ շատ վարձ էր, դրա համար էլ տղան հեռացավ։ (Վարձել, վարձ)։

2.Հիվանդի գլուխը կապեր ու գնար բժշկի հետևից։ (Կապել, կապ

Այսքան ամուր կապեր քանդել հեշտ գործ չէ։ (Կապել, կապ)։

3.Աղջիկը բարալիկ ծամեր ուներ։ (Ծամել, ծամ

Դեղը պիտի ծամեր ու կուլ տար։ (Ծամել, ծամ)։

4.Պարզ է, էր այդքանից հետո պիտի կտուրը կաթեր։ (Կաթել, կաթ)։

Ամանում այծի կաթ էր։ (Կաթել, կաթ)։


ոոոոո

Պատի ծեփ դառնալ – գունատվել

Պայման կապել — պայմանավորվել

Քիթը կախել — նեղվել

Բերանը բաց մնալ — զարմանալ

Իրեն պատեպատ տալ — նյարդայնանալ

ոդետե

Մի անգամ Նապոլեոնը հյուրասիրում էր բժշկին։ (Օրերից մի օր)։

Դարձել է  գեղարվեստական

Երբ բժիշկը հարբել էր, կայսրը հարցրեց․

-Մի՛ լռի՛ր, բժիշկ, ասա՛, քո ամբողջ կյանքում քանի՞ մարդ ես սպանել։ (Բերանդ ջուր մի՛ առ, էն աշխարհն ես ուղարկել)։

Դարձել է ավելի  կոպիտ։

Բժիշկը պատասխանեց․

Երեք հարյուր հազարով պակաս մարդ եմ սպանել, քան դուք։ (Գրողի ծոցն ուղարկել):

Դարձել է ավելի վիրավորական և կոպիտ։

սքքռքոֆքե

Նրա ստեղծած զարդանկարը հնագույն արվեստն է հիշեցնում։

Ծննդյան օրը փոքրիկին նկարազարդ մի գիրք նվիրեցին։

Հագին զարդանախշ կտորից սովորական զգեստ էր, որ նրան շատ էր սազում։

Տաճարի նախշազարդ արտալոցված է մեր երկրի բնությունը։

Նրա մեքենագիրը  ամբողջ գիշերը չխչխկում էր։

Ինձ գրամեքենան էջեր տվեց ու խնդրեց, որ անպայման կարդամ։

ֆֆռեեե

Ա — Հրակարմիր, ջերմաստիճան, կիսագունդ, արևափայլ, թեյաման, գրադարան, դեղատուն։

Բ — Հրեղեն, կարմրավուն, ջերմոց, ջերմային, ջերմոցային, աստիճանական, կիսատ, գնդակ, անփայլ, արևային, թեյնիկ, գրային, տնակ։

Ա խմբում բարդ բառեր են, Բ խմբում ածանցավոր։

Դասարանական աշխատանք

31A86BC1-4596-4A9A-8C92-C74A82816F44

1)Մագնիսները լինելով իրարից հեռու, էլեկտրականացած մարմինները կարող են փոխազդել։

2)Որոշ մարմիններ երկար ժամանակ կարող են պահպանել իրենց մագնիսական հատկությունները։ Այդ մարմինները կոչվում են հաստատուն մագնիսներ։

3) Այն մասերը, որտեղ մագնիսական ազդեցությունը ավելի ուժեղ է, անվանում են բևեռներ։

4) Կողմնացույցի ամենակարևոր մասը դա այն փոքրիկ մագնիսն է։ Կողմնացույցի աշխատանքը պայմանավորված է նրանով, որ Երկիրը նույնպես մագնիս՝ իր մագնիսական բևեռներով։

5)Մագնիսները օգտագործման բնագավառըւ մեծ է։ Մագնիսները լինում օրինակ՝ խաղալիքների մեջ, հեռախոսների, նաև օգտագործվում է բժշկության մեջ և կենցաղում։

Հողմաէլեկտրակայան

Հողմաէլեկտակայանը աշխատում է քամու միջոցով։ Այն բաղկացած է հողմաշարժիչից, էլեկտրական հոսանքի գեներատորից, հողմաշարժիչի և գեներատորի աշխատանքը կառավարող ավտոմատ սարքերից։ Հողմաէլեկտրակայանները կառուցվում են գյուղական վայրերում, անապատային, կիսաանապատային, արկտիկական և այլ գոտիներում։ Աշխարհում առաջին հողմէլեկտրակայանը։ Կառուցվել է 1929-1930 թթ.-ին, ԽՍՀՄ-ում (Կուրսկ քաղաքում)։Միջին և մեծ հզորության հողմաէլեկտրակայաններն արտադրում են փոփոխական հոսանք։ Քամու բացակայության դեպքում աշխատելու համար հողմաէլեկտրակայանն ունի պահեստային ջերմային շարժիչ։

Դասարանական աշխատանք

827. Հաշվե՛ք (a + b) + c և (c + b) + a արտահայտությունների արժեքները,
եթե՝

ա)a = -3 8/9

b = -4 5/12

c = +2 4/15

(a + b) + c = 6 14/360

828. Հաշվե՛ք a ⋅ (b ⋅ c) և c ⋅ (b ⋅ a) արտահայտությունների արժեքները,
եթե՝

ա)a =-2 2/1

b = -6 3/5

c = +3 3/4

-5/2 x (33/9 x 15/4) = -5/2 x (-99/4) = 495/8 = 61 7/8

a ⋅ (b ⋅ c) = 61 7/8

833. Ռացիոնալ թվերը ներկայացնելով ամբողջ թվերի հարաբերության
տեսքով՝ կատարե՛ք գումարում.

ա) -3/10 + 4 7/10 = 3/10 + 47/10 = 47/10 = 4 2/10, = 4 2/5

ե)-5 1/5 + (-6 4/5) = -11 5/5 = -12

835. Կատարե՛ք ռացիոնալ թվերի բաժանում՝ նախապես դրանք գրի
առնելով ամբողջ թվերի հարաբերության տեսքով.

ա)(+3 2/5) : (-1 1/5) = 17/5 : (-6/5) = 15/5 X (-5/6) = 17/6 = -2 5/6

ե) (-47 1/2) : (+2 2/5) = -95/2 : 12/5 = 475/24 = 19 19/24

840. Երեք օրում խանութում վաճառվել է թենիսի 45 գնդակ։ Առանձին
օրերին վաճառված գնդակների քանակները հարաբերում են
իրար այնպես, ինչպես 3 ։ 2 ։ 4, այսինքն՝ առաջին օրը վաճառել են
բոլոր գնդակների երեք մասը, երկրորդ օրը՝ երկու մասը, իսկ
երրորդ օրը՝ չորս մասը։ Քանի՞ գնդակ է վաճառվել խանութում
ամեն մի օրը։

3 + 2 + 4 = 9

45 : 9 = 5

5 X 3 = 15

5 X 2 = 10

5 X 4 = 20