Դասարանական աշխատան4

Արձանագրությունները, որ բավականին միատիպ են և ոճով միատեսակ, պարունակում են 500-ից մի փոքր ավելի բառեր, որոնց մի մասի նշանակությունը մինչև օրս պարզված չէ։ Ըստ երևույթին վանյան սեպագրերի լեզուն շատ արագ դադարեց օգտագործվել առօրյա կյանքում, որի հետևանքով արձանագրությունների լեզուն խիստ աղքատիկ է, միօրինակ ու միալար:Նրանցում միևնույն բառերն անընդհատ կրկնվում են:Սեպագրով գրել են սովորաբար քարի վրա, թեև սեպագիր արձանագրություններ պահպանվել են նաև մետաղե իրերի և կավից պատրաստված սալիկների վրա։ Չնայած գիտնականների մեծ սպասելիքներին, մինչև օրս կավից պատրաստված սալիկների վրա գրված գրությունների գրադարաններ չեն հայտնաբերվել: Առաջին մարդը, որ ուշադրություն է դարձրել Հայաստանում գտնվող սեպագիր արձանագրություններ վրա` Մովսես Խորենացին է: 
Պատմահայրը նկարագրելով Վանի բերդը և նրա վրա եղած սեպագիր արձանագրությունները, պատմում է, թե այս բոլորը ասորաց թագուհի Շամիրամի ձեռքի գործն է:

Թունաքիմիկատները վնասակար են , սակայն դրանք շատ տարածված են գյուղերում։Թունաքիմիկատները օգնում են ազատվել բույսերից տարբեր միջատներից և մանկաբույսերից։Արագացնում են բույսերի աճման պռոցեսը, կարող են նաև վերացնոլ բույսերը։Թունակիմիկատները այն ժամանակ անվանում էին ադախիմիկատներ։Թունաքիմիկատների հետ պետք է զգույշ վարվել։ Օգտագործելուց պետք է հագնել ամբողջ մարմինը փակող շոր, կոշիկ, ձեռնոց և գլխարկ։Դա ավելի լավ կլինի մարդու օրգանիզմի և առողջության համար։

Դասարանական 1

Ի՞նչ գիտեք՝

1.Քայքայման և միացման ռեակցիայի մասին.

Այն նյութերը , որոնք կարող են լինել պարզ կամ բարդ կոչվում են քայքայման ռեակցիաներ։Քայքայման ռեակցիաները առավել հաճախ տեղի են ունենում նյութերը տաքացնելիս։

Երկու կամ ավելի նյութերի միացումից առաջանում է մեկ այլ նյութ , որը կոչվում է միացման ռեացիա։

Բերվածներից որո՞նք են միացման ռեակցիաներ.
ա) C + O2 =CO2   բ)H2O=H2+O2

գ) H2 + S = H2S     դ)Fe+S=FeS

 

 

 

 

 

 

Թթվի անվանում	Քիմիական բանաձև	Թթվային մնացորդ
Աղաթթու	HCl	CI
Ազոտական թթու	HNO3	NO3
Ծծմբական թթու	H2SO4	SO4
Ֆոսֆորական թթու	H3PO4	PO4

Դասարանական աշխատանք

 

334. Մետաղադրամը գցել են 15 անգամ։ «Զինանիշը» ընկել է 7 անգամ։

Ինչի՞ են հավասար «զինանիշ» ընկնելու և «թիվ» ընկնելու հաճախականությունները

։

15 – 7 = 8

 

336. 334-րդ խնդրի պայմաններում ինչի՞ են հավասար A (ընկել է

«զինանիշ») և B (ընկել է «թիվ») պատահույթների տեղի ունենալու

հարաբերական հաճախականությունները։

7/15

8/15

 

338. Դուք վերցնում եք մի թերթիկ 150 համարակալված թերթիկների

տրցակից։ Ինչի՞ է հավասար այն բանի հավանականությունը, որ

վերցված թերթիկի համարը կլինի 99։

1/150

 

339. Հայտնի է, որ 100 լամպից 5-ը խոտան են լինում։ Որքա՞ն է խոտան

լամպ գնելու հավանականությունը։

P (A)= 5/100 = 1/20

 

347. 120 թվի քանի՞ տոկոսն է 150 թիվը։ 150 թվի քանի՞ տոկոսն է 120 թիվը։

100 : 120 x 150 = 125%

100 : 150 x 120 = 80%

 

348. 30 սմ երկարությամբ հատվածը բաժանե՛ք երկու հատվածների,

որոնց երկարությունները հարաբերում են այնպես, ինչպես 2 ։ 3։

2 + 3 = 5

30 : 5 = 6

6 x 2 = 12

6 x 3 = 18

Տնային աշխատան2