День: 15 октября 2019

Русский

~ mariashokaryan ~ Оставьте комментарий

                    Я смотрю и вижу…

1.Ответьте на вопросы
Какая разница между смотреть и видеть?

ВИДЕТЬ — это познавать чувством зрения, глядеть распознавая.

СМОТРЕТЬ – это сматривать на что-то , глядеть.

Приведите примеры, и составьте предложения.

Я вижу, как кот прыгает на дереве.

Они смотреть на Аню за сторону.

  1. Грамматический материал. Именительный падеж

Я именительный падеж,
и нет на мне чужих одежд.
меня легко все узнают и в подлежащее зовут.
предлогов с детства не люблю,
с собою рядом не терплю.
мои вопросы кто? и что?
ни с чем не спутает никто

English

~ mariashokaryan ~ Оставьте комментарий

Homework

  1. D) Undrline the line corect.

 

  • Let`s go to the café on Saterday.

Saterday? Cool! Saterdays great!

 

  • Do you like pizza?

Of course – pizza`s fantastic.

 

  • Marsha – let`s go to the hamburger place.

I`m sorry. I don`t like hamburgers.

 

  • Mariah Carey`s a great singer.

I know. I thin sea`s really good singer, too.

 

Grammer

 

  1. Write the words in the correct order.
  2. Am, I, town, old , from, Turkey, in.

I am town an old town in Turkey.

 

  1. Are, friends, great , singers, My.

My friends are great singers.

 

  1. Fantastic, London , a, city , is.

London is a fantastic city.

 

4.really, are, restaurants, Polish, good.

Polish restaurants are really good.

 

b)Do you like football.

  1. B) Complete the sentences with the words in the box.

1 Do you like football?

2 My friends don`t like U2?

3 Are you from the USA?

4 She isn`t Swiss, she` Italian.

5 Do your brothers like music?

6 Is Julia Robert`s Australian?

7 They aren`t British, they`re America!

8 My mother and father don’t like pop music!

 

  1. C) Complete the questions with the question words in the box.

1) What is this?

It`s a Brazilian flag.

2)How old is your brother?

He`s 14.

3)Who is your English teacher?

Mrs Welch.

4)What are your names?

I`m Claire and this is Kate.

5)Where are you from?

I`m from Poland.

 

Vocabulary

 

 

  1. Write the countries.

1 MEXICO

2 BELGIUM

3 BRITAIN

4 ITALY

5 POLAND

6  TURKEY

7 JAPAN

8 CANADA

 

 

Write the nationalities for people from the  countries in Exercise 2a.

1 Mexican

2 Belgian

3 British

4 Italian

5 Polish

6 Turkish

7 Japanese

8 Canadian

 

Underline the correct adjective in each sentence.

  • I like this book. It`s great.
  • Do you like Paris?

Yes , it`s a fantastic city.

3This film is not very good.

Yes , you`re right, It`s awful.

4 We don`t like the pizza. It`s terrible.

~ mariashokaryan ~ Оставьте комментарий
  1. Բետոնը ցեմենտի, ավազի և խճի խառնուրդ է։ Ցեմենտը բետոնի

1/7 մասն է, ավազը՝ 2/7 -ը, իսկ խիճը՝ 4/7-ը։ Բետոնի բաղադրիչների

համար կազմե՛ք շրջանաձև դիագրամ։

  1. Վաճառքի համար ստացան երեք գույնի մեքենաներ։ Դրանց 25 %-ը

սպիտակ են, 45 %-ը՝ դարչնագույն, մնացածները՝ մոխրագույն։

Հետևյալ շրջանաձև դիագրամներից ո՞րն է համապատասխանում

այդ տվյալներին.

a

Գ)

 

  1. Մեքենայի բաքի տարողությունը 80 լ է: Քանի՞ լիտր բենզին կա

բաքում, եթե լցրել են նրա 45 %-ը:

80 x 45 : 100 = 36

 

  1. Գրե՛ք որևէ եռանիշ թիվ, որը 4, 5 և 3 թվերի բազմապատիկ է։

420

~ mariashokaryan ~ Оставьте комментарий

1․Գտնել մեծ ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ փոքր ուղղանկյան պարագիծը 6060 է:

6060/12

6060 : 12 = 505

505 x 10 = 5050

5050 x 2 = 10100

 

2․Եթե Խաչիկը գնի 4 տետր, ապա նրա մոտ կմնա 100 դրամ, իսկ 7 տետր գնելու համար նրան չի բավարարում 80 դրամ: Պարզել, թե քանի՞ դրամ կա Խաչիկի մոտ:

7 — 4 = 3

100 + 80 =  180

180 : 3 = 60

60 x 4  = 240

240 + 100 = 340

 

3․ Քանի՞ քառանիշ թիվ կա, որոնց գրառման մեջ միայն կենտ թվանշաններ են  թվանշանները չեն կրկնվում:

6 x 4 = 24

24 x 9 = 216

 

4․ Մեծ սեղան ստանալու համար իրար միացրին հնգանկյան տեսք ունեցող մի քանի սեղան՝ ինչպես ցույց է տրված նկարում։ Սեղանի յուրաքանչյուր բաց կողմում կարող է նստել միայն մեկ մարդ։ Քանի՞ հատ այդպիսի սեղան պետք է միացնել իրար 50 մարդ տեղավորելու համար։

 

 

 

50 — 8 = 42

42 : 3  = 14

14 + 2 = 16

 

5․ Գրատախտակին գրված են հետևյալ վեց թվերը` 1,−1,−1,1,1,1: Յուրաքանչյուր քայլին թույլատրվում է փոխել թվերից ճիշտ երկուսի նշանները: Հնարավո՞ր է արդյոք որևէ քայլից հետո գրատախտակին գրված լինեն 1,−1,1,−1,1,−1 թվերը:

ոչ

 

6․ 1, 1, 2, 2, 3, 3, 4, 4 թվանշանները դասավորել այնպես, որ երկու 1-երի միջև գրված լինի մեկ թվանշան, 2-ների միջև՝ երկու թվանշան, 3-ների միջև՝ երեք և 4-երի միջև՝ չորս։

41312432

 

 

 

6․ 1, 1, 2, 2, 3, 3, 4, 4 թվանշանները դասավորել այնպես, որ երկու 1-երի միջև գրված լինի մեկ թվանշան, 2-ների միջև՝ երկու թվանշան, 3-ների միջև՝ երեք և 4-երի միջև՝ չորս։