ԵՐԿՐՈՐԴ ԴԱՍԱԺԱՄ

Ստուգում ենք մեր գիտելիքները

Եթե շաբաթվա ընթացքում լավ ես պատրաստել դասերդ և եղել ես ուշադիր դասաժամերին, հեշտությամբ կհաղթահարես հարցերը: Սկսեցինք:

1. Ըստ պորտուգալական լեգենդի` խավարումն առաջանում է այն պատճառով, որ արևն ու լուսինը մարտնչում են :
2. Դրախտի մասին պատմող լեգենդում Աստված համաձայնում է մարդուն կերակրել այն պայմանով, որ նա վերադարձնի այն ինչ — որ մարդը վերցրել է :
3. Ջանի Ռոդարիի «Մեծ գազարը» հեքիաթից ես սովորեցի այն, որ եթե բոլորով աշխատել ամեն ինչ կհաղթահարենք:
4. «Հաչել չիմացող շունը» հեքիաթում շանը փորձում են օգնել աքաղաղը և կկուն:
5. Նշված բառերից քանիսո՞ւմ կա ը ձայնավորի հնչյունափոխություն: Թվարկել այդ բառերը:

Մանրանկարիչ, աստղազարդ, գլխարկ, վրձին, սրվակ, ծանրամարտիկ, ցածրադիր, մեղրամոմ, շտապ, արագընթաց, համրանալ, կարծրանալ:

Մանրանկարիչ,ծանրաամարտիկ, ցածրադիր, մեղրամոմ, համրանալ, կարծրանալ։

6. Գտնել նախադասություններում առկա ուղղագրական սխալները:

• Ես նախնըտրում եմ սև սուրճը:
• Բոլորը սպասում էին մարզիկի պարտությանը, սակայն նա չընկավ:
• Աշնանը հետզհետե օրերը կարճանում են:
• Ընկերներիս անակընկալը հուզեց ինձ:
• Աշխարհում գիտեն, որ հայերը հյուրընկալ մարդիկ են:
• Օրըստօրե համոզվում էի, որ նա իրավացի էր:
• Անծանոթը անշտապ քայլերով մոտեցավ կիսակառույց տանը:

7. Նշված բառերից քանիսո՞ւմ կա ուղղագրական սխալ: Թվարկել այդ բառերը:

Անեական, ելևէջ, վայրեջք, էլեկտրաէներգիա, որևե, որևիցէ, առեջ, շքերթ, բազմերանգ, մանրե, գրեթե, աներկյուղ:

Անեական — անէական, վայրեջք — վայրէջք, որևե — որևէ, որևիցէ — որևիցե, առեջ — առէջ, մանրե — մանրէ։

8. Գտնել նախադասություններում առկա ուղղագրական սխալները:

• Ես սկսում էի հասկանալ, թե իրականում ովքեր են կանգնած հանցանքի ետևում:
• Հուզվելն անօգուտ է, հանդիպումը տնօրենի հետ անխուսափելի է:
• Այդ ապօրինի կառույցները պետք է վերացնել:՞
• Երեխայի առօրյան պետք է լինի հետաքրքիր:
• Բոլորը սիրեցին այդ օրորոցայինները:
• Վոլոդյան ժամանեց Երևան:
• Քո վոկալի ուսուցիչը հիանալի մասնագետ է:
• Արջաորսի ժամանակ տհաճ դեպքեր չպատահեցին:
• Տիգրան Մեծը մեր ամենահայտնի թագավորներից է:

Տնային առաջադրանքներ

1. Հեքիաթի առաջին մասից դուրս գրել 7 բառ, որոնց սկզբում կամ բառամիջում կա ո կամ օ: Գրել, թե ինչ հնչյուններով ենք այն արտասանում: Օրինակ` ոչինչ-արտասանում ենք վօ:

Ո – օ

Ոչ – արտասանում ենք վօ

Կարող – արտասանում ենք օ

Անցորդ – արտասանում ենք օ

Որովհետև — բառասկզբում վո, բառամիջում օ

Որտեղ – արտասանում ենք ո

Տարօրինակ – արտասանում ենք օ

Օր – արտասանում ենք օ

1. Լրացնել բաց թողնված տառերը` գրելով օ կամ ո:
2. Դպրոցում աշակերտները մասնակցեցին շաբաթօրյակին:
3. Հնաոճ իրերը սովորաբար թանկ են լինում:
4. Աղջկա ականջօղերը բավական գեղեցիկ էին:
5. Ձմռանը բոլորը վարակվեցին ամանորյա տրամադրությամբ:
6. Իմ ամենօրյա հագուստը սա էր:
7. Ես աշխատում եմ հեռու մնալ վատորակ սննդից:

                                                           _{Դասարանական 2}

_{Ստորև տրված արտահայտություններում ո՞ր դեպքում է խոսքը պարզ նյութի վերաբերյալ, և ո՞ր դեպքում՝ բարդ.
ա) Ջուրը կազմված է ջրածնի և թթվածնի ատոմներից։(բարդ)}

_{բ) Մեխը պատրաստված է երկաթից։(պարզ)}

_{գ) Շաքարը կազմված է ածխածնի, ջրածնի և թթվածնի ատոմներից։(բարդ)}

_{2.Ինչպե՞ս պետք է վարվել թթուների հետ:}

_{Պետք է զգույշ վարվել թթվի հետ, որովհետև եթե թթուն մաշկի վրա թափվի ապա մաշկը կքայքայվի։ Իսկ երբ թափվում է պետք է այն շուտ լվանալ և մշակել սոդայով։}

_{3.Ին՞չ է հայտանյութը:}

_{Հայտանյութով  որոշում են, թե տվյալ նյութը թթու է, թե ոչ։}

_{4.Ինչպե՞ս կարող եք համոզվել, որ տվյալ նյութը թթու է։}

_{Հաճախ կիռառվում  է հայտանյութերից լակմուսը, որի մանուշակագույն ջրային լուծույթը թթվի ազդեցության տակ դառնում կարմիր։}

_{5.Ին՞չ է թթվային մնացորդը։}

_{Թթուները կազմված են թթվի մանցորդներից և ջրածնից։}

_{So4, Po4, No3, HNO3}

Դասարանական.1

1.Ո՞ր քիմիական ռեակցիաներն են անվանվում միացման։

Երկու կամ ավելի նյութերի միացումից առաջանում է միացման  ռեակցիա։

2. Ինչպե՞ս կվարվեք, եթե բնակարանում գազի հոտ զգաք։

Կբացենք պատուհանները և կզանգենք 104:

3.Բնապահպանական տեսակետից վառելիքի ո՞ր տեսակներն են առավել նախընտրելի:

Ջրածին,բեմզին,բնական գազ։

4.  Ի՞նչ է վառելանյութի ջերմարար ունակությունը:

Այրման ժամանակ անջատվող ջերմություը։

5.Անվանե՛ք բնության մեջ եւ կենցաղում հանդիպող օքսիդներ, նկարագրե՛ք դրանց որոշ կիրառություններ։

Երկաթի օքսիդ — Թանաքի և ներկերի արտադրությունում

Ծծմբի օքսիդ — Ծծմբի  օքսիդի մեծ մասը օգտագործվում է ծծմբային թթվի ստացման համար։ Օգտագործվում է նաև գինեգործության մեջ։

Cao  օգտագործում են շինարարությունների ժամանակ։

Al2O3 դա կավի բաղադրության հիմնական նյութն է ։

6.Ո՞ր նյութերը են  պարզ    O₂, P, H₂SO_4,CO, NO, NH₃,  Fe,

Co , No, Fe, P.

2.Ո՞ր նութերն են բարդ      H₂SO_4,   CO,   O_2  , H₂,   HNO₃,   H₃PO_4,   CO₂

H₂SO_4,  HNO_3,  H₃PO_4, CO_{2, H2 ,O2,}