Սովորողների ուսումնական գործունեության ամփոփում

• • հաճախում—բացակայություն—բաց թողած պարապմունքների լրացում սահմանված կարգով.Բացակայել եմ – նոյեմբերի-28 և դեկտեմբերի 6։
  • ուսումնական բլոգի վարում. բաժիններ, յուրաքանչյուրում նյութերի առկայություն,(նշել բաժինները)Մայրենի, մաթեմատիկա, մաթեմ բ․, պատմություն, ռուսերեն, անգլերեն, անհատական պլան, աշնանային արձակուրդներ, բնագիտություն, երկարացված օր, ընտրություն, իմ գրադարանը։
  • ուսումնական պարապմունքներին մասնակցություն սահմանված կարգով. ուշացումներ,Ուսումնական պարապմունքներ – ընդանուր պարանմպունք, միդիաուրբաթ։
  • մասնակցություն դասարանի, ընտրությամբ գործունեության խմբի ուսումնական ճամփորդություններին.
    ուսումնասիրություն
    լուսաբանում(նշել ճամփորդությունները, որոնց մասնակցել եք, կցել պատումները)Այս կիսամյակ չեմ գնացել ճամփորդության, մյուս կիսամյակ կգնամ։
  • մասնակցություն ուսումնական նախագծերի
    նախագծերի թվարկում (նշել նախագծեր, որոնց մասնակցլ եք)
    անհատական աշխատանքը նախագծումՄեդիաուրբաթ, խորթ մայրերը հեքիաթներում։
  • մասնակցություն ուսումնական—հասարակական աշխատանքներին.(միջավայրի խնամք և այլն)Խնամել ենք միջավայրը օրինակ՝ մաքրել ենք բնությունը, հավագել ենք ամբողջ աղբը։
  • մասնակցություն հիգիենիկ միջվավայրի, գույքի խնամքի աշխատանքներին.Չեմ մասնակցել։
  • մասնակցություն դասարանում, դպրոցում, կրթահամալիրում կազմակերպված տոնի, ծեսի, ստուգատեսի.(թվարկեք այն տոները, նախագծերը, որոնց մասնակցել եք, կցել պատումները)Մասնակցել եմ հարիսայի ծեսին և այլ տարբեր նախագծերին ու տոների։
  • մասնակցություն ցուցահանդեսի, համերգի, ներկայացմանՄասնացել եմ դիմակահանդեսին։
  • կրթահամալիրի ներքին կարգապահական կանոնների խախտում.(Եթե ունեք նկատողություն ՝նշեք )Խախտումներ չեմ կատարել։

• անհատական ձեռքբերումները ուսումնական առաջին շրջանում.Ձեռբերել եմ նոր ընկերներ և նոր գիտելիքներ։
• ուսումնական յուրաքանչյուր դասընթացներից (այդ թվում՝ ընտրությամբ) սովորողի առաջադիմության ինքնագնահատում.(յուրաքանչյուր առարկայից ինքներդ ձեզ գնահատեք )Մաթեմատիկա – 9

  Մայրենի – 9

  Անգլերեն – 9

  Ռուսերեն – 9

  Պատմություն – 9

  Բնագիտություն – 9

  Ընտրություն – 9

  Ֆիզկուլտուրա — 9

• ուսումնական շրջանի կազմակերպման վերաբերյալ սովորողի հարցադրումները, առաջարկությունները.Առաջարկություն չունեմ
• «Ուսումնական ձմեռ» նախագծով դեկտեմբերի 23-ից հունվարի 7-ը անելիքները՝
  Ամանորի, Սուրբ Ծննդյան անհատական—ընտանեկան նախագիծ
  ընթերցանություն
  ուսումնասիրություն
  ուսումնական այլ աշխատանքներ (նշել, որ նախագծին եք մասնակցելու )Դեռ չգիտեմ, թե որ նախագծին եմ մասնակցելու
• ուսումնական երկրորդ շրջանում գործունեության նախագիծ՝
  • Հանրակրթական Դիջիթեք, բնագիտատեխնիկական նախագծերի ստուգատեսներին ներկայացվող նյութեր,
  • Հանրակրթական Դիջիթեք, բնագիտատեխնիկական նախագծերի, մարզական, ազգագրական ստուգատեսների կազմակերպման առաջարկներ.Առաջարկներ չունեմ
  • Ձեր ընտրած ճամբարային ջոկատը։Դեռ չեմ ընտրել