1. Ընտանիքի անդամների կամ այլ հարազատ մարդկանց հետ քննարկում ու ընտրում ենք որևէ հեռուստատեսային կամ համացանցային տեսաթողարկում՝ հաղորդում, ֆիլմ, գովազդներ և այլն:
2. Ուշադրությամբ դիտում ու լսում ենք այն՝ փորձելով որսալ, գտնել այնտեղ եղած լեզվական սխալները՝ օտար բառերի անհարկի գործածություն, ավելորդ բառերի առկայություն և այլն:
3. Աշխատանքը՝ հայտնաբերված սխալները, մեր կարծիքը տվյալ հաղորդման, ֆիլմի կամ գովազի լեզվի մասին, առանձնացնում ու ներկայացնում ենք տեսանյութերի տեսքով: Ցանկալի կլինի տեսանյութի մասնակից դարձնել նաև ընտանիքի անդամներին:

Ես իմ մայրիկի հետ համացանցում գտանք այս գովազդային հոլովակը, որի մեջ կան բազմաթիվ լեզվական սխալներ, օտար բառերի և գոյություն չունեցող բառերի գործածություն, օրինակ՝

դամբուլ, <<այ քեզ լիքը բանան>>, կարողա մենք վռազ չենք, մանգոպարտեզ, շուստրի, մարզպետախնձոր, ծյոծյա, պյանի վիշնյա, ապեր — ապերսին։